研學旅行是最近比較火熱的一個教育產品，但是經常會有濫竽充數的產品出現，那么一個好的研學旅行公司在設計研學旅行產品的時候需要遵循幾個原則，研學旅行方案的設計本質是要去教育，激發孩子們的創新性思維和動手能力，而不是讓研學旅行成為一個單一的旅行產品，而是以旅行作為載體，以綜合性學習作為內涵，提高研學旅行的功效，讓孩子們能夠在游玩的同時能學到知識

　　2018年廣東省教育廳提出《關于推進中小學研學旅行的意見》，由此可見，研學旅行已是燎原大火，那么如何開展高效的研學旅行活動呢？

　　1、動手原則

　　研學旅行一定要注重動手方面，也就是我們常說的實踐，都說實踐出真知，如果孩子們在研學旅行的過程中能夠帶著問題去思考去解決，那么孩子們的創新能力便會得到提升，學校在制定研學旅行計劃的時候，應該將重心放在能不能讓孩子有動手的機會上，讓孩子們親自動手，并且根據研學旅行目的地的不同設計方案，鍛煉孩子們的思維能力

　　2、階梯型原則

　　對于不同年齡段的孩子，一定要有針對性，不能拿出一套通用的方案來應付，一定要具有階梯型，防止機械化，流水化。研學旅行一定要有自己的一套特點，考慮到每個階段學生的身體情況和知識水平等等，合理設計科學有依據的研學旅行方案

　　3、安全性原則

　　安全性原則是最重要的一條原則，安全是教育的第一保障，沒有安全便不會有研學旅行教育，所以安全一定是第一要素，不能夠輕視，好的研學旅行機構要為出游的孩子們購買保險，并且征得家長的同意，帶隊老師和乘坐的車輛一定要具有合格的資質

　　4、融匯原則

　　研學旅行一定是和課本知識主動結合起來的，而不是孤立游離于系統知識之外，根據課本的知識合理設立好的研學旅行方案，用眼睛去看到課本上的東西，這對孩子們的成長是大有裨益的

　　這四大原則是我們所可以參考的，還有其他原則，但都較為次要，所以方案一定要全面，這樣研學活動才有保障