“研學旅行”的界定是2014年4月19日，中國教育部教育信息化一司廳長王定華在第十二屆全國性教育信息化學校論壇上最先明確提出的：學員團體報名參加的有組織、有方案、有目地的學校外參觀考察感受實踐主題活動。研學應以班級為單位開展團體活動，學生們在教師或是輔導員的領著下，明確主題風格，以課程內容為總體目標，以親手做、參訪方式，相互感受，分組活動，互相討論，撰寫研學旅行日記，提交研學個人總結體會。

從2013年《國民旅游休閑綱要（2013—2020年》中提出“逐步推行中小學生研學旅行”以來，國家及各個省市陸續頒布了眾多研學旅行相關政策，以下是研學家匯總梳理其中的重點政策法規，以饗讀者。

　　中央政策

　　2013年

　　一、國務院辦公廳《國民旅游休閑綱要（2013—2020年）》

　　2013年2月發布，綱要中提出“逐步推行中小學生研學旅行”的設想。

　　此前我國許多地區都有嘗試把研學旅行作為推進素質教育的一個重要內容來開展。

　　2014年

　　二、國務院辦公廳《關于促進旅游業改革發展的若干意見》

　　2014年8月發布，意見中首次明確了“研學旅行”要納入中小學生日常教育范疇。積極開展研學旅行。按照全面實施素質教育的要求，將研學旅行、夏令營、冬令營等作為青少年愛國主義和革命傳統教育、國情教育的重要載體，納入中小學生日常德育、美育、體育教育范疇，增進學生對自然和社會的認識，培養其社會責任感和實踐能力。按照教育為本、安全第一的原則，建立小學階段以鄉土鄉情研學為主、初中階段以縣情市情研學為主、高中階段以省情國情研學為主的研學旅行體系。

　　2015年

　　三、國務院辦公廳《關于進一步促進旅游投資和消費的若干意見》

　　2015年8月發布，意見中強調建立健全研學旅行安全保障機制。旅行社和研學旅行場所應在內容設計、導游配備、安全設施與防護等方面注意青少年學生特點，寓教于游。加強國際研學旅行交流，規范和引導中小學生赴境外研學旅行活動開展。

　　2016年

　　四、國家旅游局《關于公布首批“中國研學旅游目的地”和“全國研學旅游示范基地”的通知》

　　2016年1月發布，通知要求各研學旅游目的地和示范基地要進一步挖掘研學旅游資源，深化打造主題品牌，擴大對青少年人群的政策優惠，加強接待配套設施建設，切實提高管理服務水平和安全保障，不斷提升研學旅游的綜合吸引力和品牌認知度。各級旅游部門要充分發揮對研學旅游目的地和示范基地的指導作用，加大在政策、資金、項目、人才培訓、宣傳推廣等方面的支持力度，將研學旅游培育成為各地旅游發展創新的增長點。

　　五、教育部《關于做好全國中小學研學實驗區工作的通知》

　　2016年3月發布，為培養中小學生的創新精神和實踐能力，推動研學旅行工作健康發展，確定河北省邯鄲市等10個地區為全國中小學研學旅行實驗區。

　　六、教育部等11部門《中小學生研學旅行意見》

　　2016年11月發布，意見中指出，中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。

　　七、國家旅游局《研學旅行服務規范》

　　2016年12月發布，指定了研學旅行行業標準，規范研學旅行服務流程，提升服務質量，引導和推動研學旅行健康發展。

　　2017年

　　八、《教育部辦公廳關于開展2017年中央專項彩票公益金支持中中小學生研學實踐教育項目推薦工作的通知》

　　2017年7月發布，通知予以資金支持，利用中央專項彩票公益金支持開展中小學生研學實踐教育項目，將在各地遴選命名一批全國中小學生研學實踐教育基地和營地，廣泛開展中小學生研學實踐教育活動。

　　九、教育部《中小學德育工作指南》

　　2017年8月發布，該指南是指導中小學德育工作的規范性文件，強調了中小學生綜合素質培養的重要性。指南中明確指出：

　　組織研學旅行。把研學旅行納入學校教育教學計劃，促進研學旅行與學校課程、德育體驗、實踐鍛煉有機融合，利用好研學實踐基地，有針對性地開展自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等多種類型的研學旅行活動。

　　要規范研學旅行組織管理，制定研學旅行工作規程，做到“活動有方案，行前有備案，應急有預案”。

　　十、教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》

　　2017年8月發布，綱要中研學旅行被納入中小學綜合實踐課程，綱要規定小學、初中課程時長，高中執行課程完成學分。

　　十一、《教育部辦公廳關于公布第一批全國中小學生

　　研學實踐教育基地、營地名單的通知》

　　2017年12月發布，正式官方公布了第一批全國中小學生研學實踐教育基地204個單位、營地14個單位名單。

　　2018年

　　十二、《教育部基礎教育司2018年工作要點》

　　2018年2月發布，要點指出繼續實施中央專項彩票公益金支持校外教育事業發展項目，推進研學實踐教育營地和基地建設。

　　十三、《教育部辦公廳關于開展“全國中小學生研學

　　實踐教育基（營）地”推薦工作的通知》

　　2018年6月發布，繼續遴選命名一批全國中小學生研學實踐教育基地和營地，“十三五”期間不再統一組織基（營）地推薦命名工作。

　　十四、《教育部辦公廳關于公布2018年全國中小學生

　　研學實踐教育基地、營地名單的通知》

　　2018年11月發布，正式官方公布了2018年全國中小學生研學實踐教育基地377個單位、營地26個單位名單。

　　綜合2017、2018年兩次公布名單，全國中小學生研學實踐教育基地合計581個單位、營地合計40個單位。

　　2019年

　　十五、《教育部基礎教育司2019年工作要點》

　　2019年3月發布，繼續予以資金支持，實施中央專項彩票公益金支持校外教育事業發展項目，加強研學實踐教育基地（營地）課程資源和服務平臺建設，遴選推廣典型線路。

　　自2016年教育部等11部門發布《中小學生研學旅行意見》后，截至2019年4月，已有20個省市積極響應國家政策，出臺研學旅行相關地方政策，推動本地研學健康發展，幫助中小學生身心健康成長